La globalización ha originado una serie de cambios tanto tecnológicos como organizacionales, llevando a los seres humanos a replantear sus formas de trabajo e inversión del tiempo, para aprovecharlo de la mejor manera posible al ser un bien de incalculable valor, especialmente en el proceso académico y desarrollo psicosocial de los jóvenes y adolescentes.

   Como plantea García (2010) existe una estrecha relación entre la gestión del tiempo y los estilos de aprendizaje, ya que el buen uso y manejo del tiempo diario puede permitir un mejor desarrollo de las habilidades de un individuo, el fortalecimiento de sus capacidades y estrechar lazos afectivos al interior de las familias de los jóvenes y adolescentes. De allí que cada persona gestiona y organiza sus actividades dependiendo de sus necesidades y expectativas.

     El presente trabajo se plantea con la finalidad de sensibilizar a los jóvenes y adolescentes, que cursan actualmente los grados octavo y noveno en el Colegio Cardenal Sancha, respecto a la importancia que debe tener en su vida diaria el debido manejo de su tiempo libre y cómo las estrategias pedagógicas se convierten en una herramienta útil para su aprendizaje. Iniciativa que requiere de una adecuada planeación de actividades para su puesta en marcha por parte de los estudiantes, así como la asesoría de expertos en la temática y el buen ejemplo motivacional de los estudiantes de undécimo que lideran el proceso.